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  • [第十届“步步高”作文大赛][高中]《生命凋零,光芒不灭》我是执着的迷...
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我是执着的迷妹LV1:幼儿园
初来乍到
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题材一:以相关“生命”为题材(材料作文)[高中组]

生命凋零,光芒不灭 学校:安康中学 班级:高二十一班 姓名:柯佳良 指导老师:丁秋萍 伴随着“生”而来的,是死亡。死亡的威力令人生惧,于是有的人,在漫长却有限的生命中,把目光投向“如何避免死亡”的终极课题,当死亡霍然来临时,才追悔莫及;有的人却在生的旅途中,把全部有限的生命投入到更积极、更热烈的奋斗当中,当死亡来临的那一刻,只剩下释然。在死亡的黑影之下,他们留给活人的,是真理,更是人生的价值。 “亲戚或余悲,托体同山阿。”死亡,用一个生命的终结,给了我们两次重新开始的机会。一次是重新认识死者,伴随着那些不可磨灭的苦难与伟大,让死者在我们的眼中重生,乃至永生;一次是重新出发,让生者可以认真审视脚下未尽的旅程,让生更有智慧,更有价值。在伟大的死亡面前,我们以沉默以怀念作为对亡灵的祭奠,以沉淀以反思作为对未来的祝愿,启程。 中国正在崛起,中国也在这强大,崛起的是各方面的新兴经济技术,强大的是每一个人民的爱国之心。倘若将中国近年来的成就一一列举,我想那便是说不完的佳话了吧!在《厉害了,我的国》这部纪录片形式的电影中,涵盖了近年来中国的重大成就。给我震撼最大的是我们的“FAST之父”——南仁东,相关报道讲述,在“天眼”研发以来的日子里,他每天都在家与研究地间往返,泥泞的道路早已让他留下深深的脚印,要是个“钢铁侠”也经不起这般折磨,在“天眼”即将成功的日子里,南仁东最后一次接受了央视的专访,那时,他的嗓子已经沙哑,但在沙哑之中,我听出了南先生对成功的坚定与执着,不久后,南先生便与世长辞,“天眼”成功后,南先生所传承的正能量始终伴随我们前行。 “我热爱大自然,其次是艺术。我不与谁争,和谁争我都不屑。我双手炙烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了……”这是杨绛先生在读英国诗人兰德的作品时所做的翻译,用着句话来形容杨绛先生的一生,再贴切不过了。杨绛先生一生执笔于文坛,从2004年至2014年连续出版《杨绛文集》,在93到103这样的高龄,借用人民文学出版社一位负责人的话说,“她完全可以享受盛名而不再作为,但她从来没有停止过思考和对文字的笔耕。”在发表钱钟书文稿后获得近千余万报酬,她全部捐给母校清华大学,设立“好读书奖学金”,帮助爱好读书的清寒子弟完成学业。 你是愿做浮萍还是蒲公英?浮萍逐水而生,只要有物质的诱惑,它就会随波逐流,最终成为枯草被人遗弃;蒲公英虽种子离开母体,但只要飞回大地的怀抱,便能生根、发芽、开花、结果,点缀大地。面对留学生,近年来,对于回国做蒲公英的人越来越多,但我们也不能一味否定做浮萍的人们,或许有更多的平台呢?钱学森学成后,在外国婉拒了高额报酬,决心回国,这种爱过决心也激励亿万中国人。 时代正在到来,时代也正在过去,到来的是一代人的骨感现实,过去的是一代人的丰满情怀。这一点,对走在前列的青年人尤为重要,青年人要成就出彩人生,就要明白:逝者生命虽凋零,但光芒不灭;我们要仰望星空,实现价值!
名师点评:

   评分:88分



点评: 耿润子 2018-05-21 20:52:00     
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生命凋零,光芒不灭 学校:安康中学 班级:高二十一班 姓名:柯佳良 指导老师:丁秋萍 伴随着“生”而来的,是死亡。死亡的威力令人生惧,于是有的人,在漫长却有限的生命中,把目光投向“如何避免死亡”的终极课题,当死亡霍然来临时,才追悔莫及;有的人却在生的旅途中,把全部有限的生命投入到更积极、更热烈的奋斗当中,当死亡来临的那一刻,只剩下释然。在死亡的黑影之下,他们留给活人的,是真理,更是人生的价值。 “亲戚或余悲,托体同山阿。”死亡,用一个生命的终结,给了我们两次重新开始的机会。一次是重新认识死者,伴随着那些不可磨灭的苦难与伟大,让死者在我们的眼中重生,乃至永生;一次是重新出发,让生者可以认真审视脚下未尽的旅程,让生更有智慧,更有价值。在伟大的死亡面前,我们以沉默以怀念作为对亡灵的祭奠,以沉淀以反思作为对未来的祝愿,启程。 中国正在崛起,中国也在这强大,崛起的是各方面的新兴经济技术,强大的是每一个人民的爱国之心。倘若将中国近年来的成就一一列举,我想那便是说不完的佳话了吧!在《厉害了,我的国》这部纪录片形式的电影中,涵盖了近年来中国的重大成就。给我震撼最大的是我们的“FAST之父”——南仁东,相关报道讲述,在“天眼”研发以来的日子里,他每天都在家与研究地间往返,泥泞的道路早已让他留下深深的脚印,要是个“钢铁侠”也经不起这般折磨,在“天眼”即将成功的日子里,南仁东最后一次接受了央视的专访,那时,他的嗓子已经沙哑,但在沙哑之中,我听出了南先生对成功的坚定与执着,不久后,南先生便与世长辞,“天眼”成功后,南先生所传承的正能量始终伴随我们前行。 “我热爱大自然,其次是艺术。我不与谁争,和谁争我都不屑。我双手炙烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了……”这是杨绛先生在读英国诗人兰德的作品时所做的翻译,用着句话来形容杨绛先生的一生,再贴切不过了。杨绛先生一生执笔于文坛,从2004年至2014年连续出版《杨绛文集》,在93到103这样的高龄,借用人民文学出版社一位负责人的话说,“她完全可以享受盛名而不再作为,但她从来没有停止过思考和对文字的笔耕。”在发表钱钟书文稿后获得近千余万报酬,她全部捐给母校清华大学,设立“好读书奖学金”,帮助爱好读书的清寒子弟完成学业。 你是愿做浮萍还是蒲公英?浮萍逐水而生,只要有物质的诱惑,它就会随波逐流,最终成为枯草被人遗弃;蒲公英虽种子离开母体,但只要飞回大地的怀抱,便能生根、发芽、开花、结果,点缀大地。面对留学生,近年来,对于回国做蒲公英的人越来越多,但我们也不能一味否定做浮萍的人们,或许有更多的平台呢?钱学森学成后,在外国婉拒了高额报酬,决心回国,这种爱国决心也激励亿万中国人。 时代正在到来,时代也正在过去,到来的是一代人的骨感现实,过去的是一代人的丰满情怀。这一点,对走在前列的青年人尤为重要,青年人要成就出彩人生,就要明白:逝者生命虽凋零,但光芒不灭;我们要仰望星空,实现价值!
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